جواب صفحه ۶۸ ریاضی پنجم 🔷 فعالیت + گام به گام

پاسخ فعالیت صفحه ۶۸ ریاضی پنجم

سوال ۱ : خانم جلالی از دانش آموزان خواسته بود قرینه ی نقطه ی «آ» نسبت به خط تقارن را پیدا کنند. دانش آموزان به روش های زیر قرینه ی نقطه ی «آ» را پیدا کردند :

محمد مهدی : من کاغذ را از روی خط تقارن تا کردم و قرینه ی نقطه ی «آ» را پیدا کردم.

علی : من از نقطه ی «آ» روی خط های شطرنجی حرکت کردم تا به خط تقارن رسیدم. سپس به همان اندازه در طرف دیگر ادامه دادم.

این دو روش را با یکدیگر مقایسه کنید.

پاسخ : هر دو روش صحیح است ولی همیشه نمی توانیم از روش محمد استفاده کنیم پس روش علی کارایی بیشتری دارد.

سوال ۲ : قرینه ی پاره خط «آ ب» نسبت به خط تقارن را پیدا کنید. توضیح دهید که چگونه این کار را انجام دادید.

پاسخ : به روش علی عمل کردیم. ابتدا در هر راس مثلث یک نقطه در نظر میگیریم و قرینه ی آن را مشخص می کنیم. سپس ضلع ها را با اتصال نقاط قرینه شده به هم ترسیم می کنیم.

سوال ۳ : قرینه ی مثلت «آ ب پ» را نسبت به خط تقارن پیدا کنید .

سوال ۴ : قرینه ی شکل های رو به رو را نسبت به خط تقارن پیدا کنید. برای راهنمایی شما، قرینه ی یک نقطه رسم شده است.

سوال ۵ : قرینه ی هر شکل نسبت به خط تقارن آن رسم شده است. محل خط تقارن را پیدا کنید.

توضیح صفحه ۶۸ ریاضی پنجم و آموزش ویدیویی صفحه ۶۸ ریاضی پنجم