hambergermenu

جواب صفحه ۱۲۳ ریاضی هشتم 🎯 تمرین + گام به گام

جواب صفحه ۱۲۳ ریاضی هشتم

جواب تمرین صفحه 123 ریاضی هشتم و گام به گام ریاضی هشتم صفحه 123 ( از فصل ۸ آمار و احتمال ) را قرار دادیم ، این جواب ها برای امسال ، سال تحصیلی ۱۴۰۴ – ۱۴۰۵ است. حل سوالات تمرین صفحه ۱۲۳ ریاضی هشتم ( ص 123 ریاضی هشتم ) در ادامه وجود دارد. با مجله اینترنتی باحال مگ همراه باشید.

 

پاسخ تمرین صفحه ۱۲۳ ریاضی هشتم

سوال ۱ : در یک کارگاه تولید لامپ ۳۰ لامپ به صورت تصادفی انتخاب و طول عمر آنها بر حسب ساعت اندازه گیری شده است. داده ها را به ۵ دسته تقسیم و جدول فراوانی و نمودار میله ای آن را رسم کنید.

 

جواب صفحه ۱۲۳ ریاضی هشتم

 

جواب صفحه ۱۲۳ ریاضی هشتم

 

جواب صفحه ۱۲۳ ریاضی هشتم

 

جواب صفحه ۱۲۳ ریاضی هشتم

 

سوال ۲ : از دانش آموزان یک کلاس درباره مدت زمانی که طول می کشد تا آنها از خانه به مدرسه بروند. سوال شده و پس از دسته بندی این داده ها نمودار میله ای مقابل رسم شده است. چند دانش آموز فاصله خانه تا مدرسه را در ۱۰ یا بیشتر از ۱۰ دقیقه طی می کنند؟ این کلاس چند دانش آموز دارد؟

 

جواب صفحه ۱۲۳ ریاضی هشتم

 

جواب قسمت اول سوال ۲ : با توجه به نمودار باید دو بازه ی آخر را در نظر بگیریم چون ۱۰ یا از ۱۰ بیشتر است:

 

جواب صفحه ۱۲۳ ریاضی هشتم

 

جواب قسمت دوم سوال ۲ : برای محاسبه تعداد دانش آموزان کلاس باید تعداد هر دسته را با هم جمع کرد:

 

جواب صفحه ۱۲۳ ریاضی هشتم

 

سوال ۳ : در اینجا نمودار نمره های دانش آموزان یک کلاس را می بینید.

 

جواب صفحه ۱۲۳ ریاضی هشتم

 

– این کلاس چند دانش آموز دارد؟

 

جواب صفحه ۱۲۳ ریاضی هشتم

 

– آیا این دسته بندی مناسب است؟ چرا؟

 

پاسخ : خیر زیرا بعضی دسته‌ها خالی هستند.

 

– آیا این کلاس وضعیت خوبی دارد؟ چرا؟

 

پاسخ : خیر-زیرا نمی توانیم نظر قطعی بدهیم.

 

 

 

⭐ راهنمای اختصاصی باحال مگ برای حل سوالات این صفحه ⭐

 

دامنه تغییرات داده‌ها و فراوانی + مثال و نکات

 

دامنه تغییرات یعنی تفاوت بین بزرگترین و کوچکترین داده.

 

مثلا اگر کوچکترین نمره کلاس ۱۲ و بزرگترین نمره ۱۹ باشد، دامنه تغییرات برابر است با ۱۹ منهای ۱۲ که می شود ۷

 

این عدد نشان می‌دهد داده‌ها چقدر پراکنده هستند.

 

فراوانی یعنی تعداد دفعاتی که یک داده یا یک دسته از داده‌ها تکرار شده است.

 

مثلا اگر در دسته نمرات ۱۶ تا ۱۸، ۸ دانش‌آموز باشند، فراوانی این دسته برابر ۸ است.

 

نکته مهم: دامنه تغییرات فقط دو داده (ماکسیمم و مینیمم) را در نظر می‌گیرد و ممکن است اطلاعات کامل درباره پراکندگی ندهد.

 

 

 

 

می توانید نیم نگاهی به گام به گام ریاضی هشتم و همچنین گام به گام فصل ۸ ریاضی هشتم داشته باشید.

 

دسته بندی :

هم اکنون دیگران می خوانند

سینا منصوری

فعال در حوزه سئو و علاقمند به مجله اینترنتی

ارسال دیدگاه

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *