hambergermenu

جواب صفحه ۵۷ ریاضی پنجم 🔷 کار در کلاس و فعالیت + گام به گام

جواب صفحه ۵۷ ریاضی پنجم

جواب کار در کلاس و فعالیت صفحه 57 ریاضی پنجم و گام به گام ریاضی پنجم صفحه 57 ( از فصل ۳ نسبت تناسب و درصد ) را قرار دادیم ، این جواب ها برای امسال ، سال تحصیلی ۱۴۰۴ – ۱۴۰۵ است. حل سوالات کار در کلاس و فعالیت صفحه ۵۷ ریاضی پنجم ( ص 57 ریاضی پنجم ) در ادامه وجود دارد. با مجله اینترنتی باحال مگ همراه باشید.

 

پاسخ کار در کلاس صفحه ۵۷ ریاضی پنجم

سوال ۱ : به الگوی زیر توجه کنید. سپس، جدول زیر را کامل کنید.

 

جواب صفحه ۵۷ ریاضی پنجم

 

الف) میان تعداد مثلث ها و تعداد چوب کبریت ها چه رابطه ای وجود دارد؟

 

پاسخ : در هر نسبت، تعداد چوب کبریت ها ۳ برابر تعداد مثلث ها می باشد.

 

ب) با توجه به الگو، تعداد چوب کبریت های شکل دهم چند تا می شود؟

 

پاسخ : ۳۰ تا

 

پ) با استفاده از جدول بالا دو تناسب بنویسید.

 

جواب صفحه ۵۷ ریاضی پنجم


 

سوال ۲ : با توجه به شکل جدول زیر را کامل کنید.

 

جواب صفحه ۵۷ ریاضی پنجم

 

آیا نسبت های نوشته شده با هم برابرند؟

 

پاسخ : خیر

 

با توجه به جدول بالا، آیا می توان یک یا چند تناسب نوشت؟

 

پاسخ : خیر نمی توان نوشت

 

 

پاسخ فعالیت صفحه ۵۷ ریاضی پنجم

سوال ۱ : بهنام ۳ روز و مراد ۵ روز کار کردند و روی هم ۴۰۰۰۰۰ تومان دستمزد گرفتند. حالا شما جاهای خالی را پر کنید و دستمزد هر کدام را به دست آورید.

 

پاسخ : صورت و مخرج هر دو کسر در ۵۰ هزار ضرب شده است.

 

جواب صفحه ۵۷ ریاضی پنجم


 

سوال ۲ : نسبت اندازه های دو زاویه ۳ به ۵ است. اگر اختلاف این دو زاویه ۱۰ درجه باشد. اندازه ی هر زاویه را پیدا کنید.

 

جواب صفحه ۵۷ ریاضی پنجم

 

 

 

توضیح صفحه ۵۷ ریاضی پنجم و آموزش ویدیویی صفحه ۵۷ ریاضی پنجم

 

⭐ راهنمای اختصاصی باحال مگ برای حل سوالات این صفحه ⭐

 

نوشتن کسرهای مساوی

 

برای نوشتن کسرهای مساوی، باید صورت و مخرج را در عددهای یکسان ضرب یا تقسیم کنیم.

 

مثلاً می‌خواهیم کسری برابر با ۲/۳ بنویسیم که مخرجش ۹ باشد.

 

چون مخرج در ۳ ضرب می شود (۳×۳=۹) باید صورت را هم در ۳ ضرب کنیم: (۲×۳=۶)

 

بنابراین کسر مساوی ۶/۹ است.

 

اگر بخواهیم کسری برابر با ۲/۳ بنویسیم که صورتش مثلا ۴ باشد، باید ببینیم از ۲ چطور به ۴ می‌رسیم؛ صورت ضرب در ۲ شده پس مخرج را هم در ۲ ضرب می‌کنیم: ۳×۲=۶

 

در نتیجه کسر ۴/۶ همان ۲/۳ است.

 

 

 

 

می توانید نیم نگاهی به گام به گام ریاضی پنجم و همچنین گام به گام فصل ۳ ریاضی پنجم داشته باشید.

دسته بندی :

هم اکنون دیگران می خوانند

سینا منصوری

فعال در حوزه سئو و علاقمند به مجله اینترنتی

ارسال دیدگاه

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *