جواب صفحه ۷۶ و ۷۷ و ۷۸ ریاضی پنجم 🔷 کار در کلاس فعالیت و تمرین + گام به گام

پاسخ کار در کلاس صفحه ۷۶ ریاضی پنجم

سوال ۱ : دکلی را با دو سیم مهار عمود بر هم، به صورت زیر قائم نگه داشته اند. اگر زاویه ی سیم اول با سطح زمین ۶۰ درجه باشد. زاویه ی سیم دوم با سطح زمین چند درجه است؟

سوال ۲ : در شکل های زیر اندازه ی زاویه های خواسته شده را به دست آورید و روش خود را توضیح دهید.

سوال ۳ : اندازه ی سه زاویه مثال بزنید به طوری که زاویه های یک مثلث را تشکیل دهند.

سوال ۴ : کدام یک از موارد زیر اندازه ی زاویه های یک مثلث را نشان می دهند؟ پاسخ خود را توضیح دهید.

پاسخ : باید جمع ۳ عدد ۱۸۰ شود.

پاسخ فعالیت صفحه ۷۶ ریاضی پنجم

سوال ۱ : در شکل روبه رو، نیم خط «ب ت»، زاویه «ب» را نصف کرده است. توضیح دهید که چگونه با نقاله می توان این کار را انجام داد.

پاسخ : ابتدا نقاله را روی زاویه قرار می دهیم و آن را اندازه می گیریم، سپس اندازه‌ی زاویه را نصف کرده و علامت می زنیم. در مرحله بعد خطی از راس زاویه از نقطه ای که به عنوان نصف زاویه مشخص کرده ایم عبور می دهم.

نیم خطی که زاویه را به دو زاویه ی مساوی تقسیم می کند، نیمساز نامیده می شود.

سوال ۲ : نیمساز زاویه های زیر را رسم کنید.

سوال ۳ : در شکل های زیر، نیم خط «ب س» نیمساز زاویه «ب» است. اندازه ی زاویه های مشخص شده را پیدا کنید.

پاسخ کار در کلاس صفحه ۷۷ ریاضی پنجم

در کدام یک از شکل های زیر، نیم خط «آ ب» نیمساز زاویه «آ» است؟

پاسخ تمرین صفحه ۷۷ و ۷۸ ریاضی پنجم

سوال ۱ : با توجه به اینکه نیم خط «س ج» نیمساز زاویه ی «ر س د» است. اندازه ی زاویه ی «ج س د» را پیدا کنید.

سوال ۲ : در شکل زیر نیم خط «ب د » دو نیمساز زاویه ی «آ ب س» است. اندازه ی زاویه «س» را پیدا کنید.

سوال ۳ : براثر طوفان، درخت کاج مدرسه طوری کج شده که با سطح زمین زاویه ی ۷۰ درجه تشکیل داده است. آقای عظیمی می خواهد برای مهار درخت یک میله آهنی را در زمین فرو کند؛ طوری که میله بر زمین عمود باشد. در این صورت انتهای میله با تنه ی درخت چه زاویه ای تشکیل می دهد؟

سوال ۴ : در کدام یک از مثلث های زیر نیمساز زاویه «ب» روی خط تقارن شکل است؟ برای پاسخ خود دلیل بیاورید.

سوال ۵ : با توجه به شکل های زیر در کدام شکل، نیم خط «ب س» نیمساز زاویه «ب» است؟

توضیح صفحه ۷۶ و ۷۷ و ۷۸ ریاضی پنجم و آموزش ویدیویی صفحه ۷۶ و ۷۷ و ۷۸ ریاضی پنجم